roman.kazicka@agnicoli.org
+421.918.901.732
  • Systémové myslenie v IT a Digitálna Fabrikácia
      • 2017-2018
      • 2018-2019
          • 2018-2019-Študenti
      • 2019/2020
          • Študenti
          • Projekty
              • 2019_P01
              • 2019_P02
              • 2019_P03
              • 2019_P04
              • 2019_P05
              • 2019_P06
              • 2019_P70
              • 2019_P08
              • 2019_P09
      • 2020/2021
          • 2020/2021-Studenti
          • 2020/2021-Projekty
      • 2021/2022
          • 2021-2022-Študenti
          • 2021-2022-Projekty
      • 2022/2023
          • 2022/2023-Studenti
          • 2022/2023-Projekty
      • 2023/2024 2023/2024
  • Prednášky
  • Systémové myslenie pri tvorbe IoT riešení
  • Kurzy
  • Workshopy
  • Kybernetické riešenia - Kybernetickým spôsobom
      • Finančná gramotnosť v inteligentných riešeniach-úvod
  • Nachádzate sa tu:  
  • Kurzy

Kurzy

Kybernetické riešenia - Kybernetickým spôsobom

Tvorba Kybernetických riešení kybernetickým spôsobom

Krúžok pre budúcich inžinierov, informatikov, ‚automatizérov‘, vedcov, architektov IT riešení,

Systematická práca s informáciami

 

Kto?

FABLAB CVTI  (www.fablab.sk)

AGNICOLI-Poznaním ku slobode o.z.  a partneri (www.agnicoli.org, www.systemthinking.xyz)

Kde?

FABLAB CVTI, Ilkovičova 8, Vedeckotechnické centrum UK

Kedy?

Od 1.2. 2019 v priestoroch FABLAB CVTI, v čase podľa dohody. 1x týždenne 90-120minút.

Čo?

Od jednoduchých riešení – inteligentné snímače fyzikálnych veličín

Po komplexnejšie systémy – robotické autíčko, inteligentné rukavice, rukavice pre zamilovaných, Inteligentné riešenia pre včelárov,

Systémy na báze biologickej spätnej väzby

Ako?

Inžiniersky prístup od myšlienky po realizáciu a prevádzku

Zameranie Cestu k cieľu, nielen na samotný cieľ.

Práca s najmodernejšími technológiami na modelovanie IT riešení (SparxSystem), technológie podporujúce tvorbu vzdelávacieho obsahu

Cena?

Upresníme. Symbolická.

Kontakt? Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript.

Bližšie informácie o zameraní krúžku:

  • Čo sú to kybernetické systémy? Kde sa s nimi stretávame ? Ako nám vstupujú do života?
  • Ako využívame v každodennom živote kybernetické systémy?
  • Ako využiť princípy v nielen v technickej praxe?
  • Ako si postaviť vlastný kybernetický systém?
  • Ako spracovávať veľké množstvo informácií?
  • Ako využívať synergiu v samo-učiacej sa organizácií?
  • Ako pomáhať druhým a ako tým pomôžeme sebe?

To je len niekoľko otázok, na ktoré sa pokúsime nájsť odpovede. Formou malých technických riešení,  sa pokúsime odhaliť hlbšie princípy. 

Naším cieľom ale nebude len výstupné riešenie, ale hlavne sa zameriame na spôsob, akým sa k riešeniu dopracujeme.

Od myšlienky, spracovanie nápadu, analýzy riešenia, návrhu riešenia, realizácie riešenia, jeho overenia,    zhodnotenia prínosov, až po prezentáciu výsledkov.

Využijeme najmodernejšie technológie, aby sme sa pokúsili systematickým spôsobom  vytvoriť návyky profesií, ktoré sme spomenuli v názve.

Jedná sa o cloudové riešenia aplikácií - modelátorov, ktoré podporujú tímovú spoluprácu, zdieľanie znalostí jednotlivcov a tímov, systematickú prácu v rámci životného cyklu riešenia.

Primerane veku a skúsenostiam využijeme technológiu firmy Sparxsystems tak, aby si mladí budúci architekti IT riešení osvojili návyky, ktoré využijú nielen počas štúdia na univerzite (napríklad na fakulte informatiky FIIT na predmete Systémové inžinierstvo a digitálna fabrikácia 1 stupeň) ale hlavne v praxi. Obsah a aktivity tohto krúžku sú zamerané na prípravu a výchovu technicky zdatných odborníkov, ktorí dokážu riešenie analyzovať a pochopiť ako celok, dokážu ho odkomunikovať so všetkými kľúčovými osobami (zákazník, dodávateľ, riešiteľ)

Na krúžku sa budeme venovať najprv malým praktickým príkladom – modelovanie a tlač na 3D tlačiarni, základy práce s mikropočítačom (Arduino, ESP 8266, Raspberry PI, Microbit). Na konkrétnych príkladoch si ukážeme ako merať teplotu, vlhkosť, a iné základné fyzikálne veličiny. Tieto základy budú slúžiť ako inšpirácia pre užitočné riešenia, ktoré budú zamerané na zlepšenie kvality života okolo nás.

  • Ako príklady uvedieme:
    - inteligentné rukavice pomáhajúce pri komunikácii ľudí s handikepom,
    - inteligentné rukavice pre zdieľanie emócií
  • - automatizované systémy okolo nás
  • - inteligentné tímové hry zamerané na rozvoj spolupráce a fyzickej osobnej komunikácie
  • - riešenia zamerané na biologickú spätnú väzbu – objavovanie vlastného tela – ako pracuje srdce, ako pracuje náš mozog, ako pracujú naše svaly a pokožka.
  •  ,Cestasamotna

Zameranie krúžku- Cesta k cieľu-spôsob ako dosiahnuť Cieľ

 RieseniaScelenkami

Čelenky ako súčasť inteligentných systémov s biologickou spätnou väzbou

 InteligentnaRukavica

Testovanie snímača tlaku – súčasť riešenia inteligentnej rukavice

A F994

Vývoj na inteligentnej rukavici

 Car Components

Rozloženie autíčka na základné komponenty

Car Components classes

Rozloženie inteligentného autíčka na základné komponenty

NeuroFun4

Hra zameraná na trénovanie koncentrácie a relaxácie

 ECG bitalino

Záznam činnosti srdca systémom na meranie ECG

 EEG bitalino

Záznam mozgovej aktivity  systémom na meranie EEG

Arduino Eclipse

Programovanie Arduino v prostredí Eclipse

MeraciaTechnika

Meracia technika vo FABLAB CVTI-Osciloskopy, Spektrálne analyzátory

 

  • Návštevy: 4108

STH-DF Systemthinking In IT and Digital Fabrication

Syllabus of the class System Thinking and Digital Fabrications

Čítať ďalej: STH-DF Systemthinking In IT and Digital Fabrication

  • Návštevy: 1272

STHDF-2019/2020

 

Predmet Systémové myslenie v IT a Digitálna fabrikácia je zameraný na dve disciplíny:

1. Práca s technológiami pre digitálnu fabrikáciu (3D tlačiarne, mikroprocesory, meracia technika, laserový ploter, vinylový ploter, robotický šiaci stroj a ďalšie)

2. Systémový a asystematický postup počas celého životného cyklu IT riešení.

Čítať ďalej: STHDF-2019/2020

  • Návštevy: 3095

STHDF-2018/2019

  • Návštevy: 3259

STHDF-2017/2018

  • Návštevy: 4274

Systémové myslenie v IT a Digitálna Fabrikácia

University: Slovak University of Technology in Bratislava
Faculty: Faculty of Informatics and Information Technologies
Course unit code: SMVIT_I
Course unit title: Systems Thinking in IT
Mode of delivery, planned learning activities and teaching methods:
lecture 2 hours weekly (on-site method)
   
seminar 2 hours weekly (on-site method)
   
project/semestral paper 1 hour weekly (on-site method)
   
 
Credits allocated: 6
 
Recommended semester/trimester: -- item not defined --
Level of study: 2.
Prerequisites for registration: none
 
Assesment methods:
1. Independent work on the semester project - submission of the project is a necessary condition for participation in the exam: 70 % of the evaluation
2. Passing the interim test at the 6th week of the semester: 10 % of the evaluation
3. Final Project outputs Presentation: 20 % of the evaluation
 
Learning outcomes of the course unit:
The student will gain the knowledge needed to understand the systems that include IT solutions, at 3 basic levels - at the level of business processes, at the level of systems and at the technological level. The student is able to use a systematic approach to problem solving and gain the ability to think in the entire life cycle of the solution from the perspective of business and technical implementation of the solution.
In addition, the student will gain basic knowledge of digital fabrication technologies, how to generate computer code and turn it into material objects. In addition to theoretical knowledge, the student will also gain practical skills: how to use FabLab digital production tools for rapid prototyping, how to use CAD modeling software, vinyl and laser cutter, 3D scanning and printing, CNC milling, what the electronic construction and production of a printed circuit board looks like.
 
Course contents:
1. Introduction - basic principles of FabLab. Why think wholeheartedly ?
2. Life cycle of product from idea to implementation
3. System thinking
4. Metadata based knowledge systems
5. Internet of Things and Industry 4.0
6. Enterprise Architecture Frameworks and The Open Group Architecture Framework (TOGAF)
7. Basic principles and tools and work safety at FabLab
8. 2D, 2,5D and 3D CAD
9. Computer controlled cutting
10. Electronic construction
11. 3D scanning and printing
12. Computerized Numerical Control (CNC)
 
Recommended or required reading:
 
Recommended:
Covey, R. Stephen: The 7 Habits of Highly Effective People: Powerful Lessons in Personal
Neil Geshenfeld, Fab: The Coming Revolution on Your Desktop-From Personal Computers to Personal Fabrication, ReadHowYouWant.com, 2011, 381 s. ISBN 978-1-4596-1057-6
Senge, M. Peter. The Fifth Discipline: The art and practice of learning organization: Second edition, Crown Publ, 2010
Slama, Dirk; Puhlmann, Frank; Morrish, Jim; Rishi, M.; Enterprise IoT, O´REILLY, 2015
 
Planned learning activities and teaching methods: 2 hours of lectures per week, 3 hours of practices and 1 hour of weekly tutorials

Direct teaching in total 60 hours.
-Lectures (full-time, online) 24 hrs
-Exercises (full-time, online) 24 hrs
-Presentations, consultations and ongoing tests (combined method) 12 hrs

Indirect teaching (total 96 hours):
- preparation for lectures and exercises (study of literature) -12 hrs
- individual work on assignments / projects -36 hrs
- preparation for the final defense of the project -48 hrs
total 156 hours
Assesment methods and criteria: 1. Independent work on the semester project - submission of the project is a necessary condition for participation in the exam: 70 % of the evaluation
2. Passing the interim test at the 6th week of the semester: 10 % of the evaluation
3. Final defense, presentation of the project outputs : 20 % of the evaluation
 
Language of instruction: slovak and english
  • Návštevy: 5074

Ďalšie články…

  1. 1. Základná informácia o kurze-Systémové myslenie v IT a digitálna fabrikácia
  2. STHDF-01.Snímače pre inteligentnú domácnosť
  3. Systémové myslenie v IT a digitálna fabrikácia 2017/2018
  4. Systémové myslenie v IT a digitálna fabrikácia -2018/2019

Podkategórie

Systémové myslenie v IT Počet článkov:  125

2017-2018-STHDF Počet článkov:  2

2018-2019-STHDF Počet článkov:  1

2019-2020-STHDF Počet článkov:  34

2020-2021-STHDF Počet článkov:  33

2021-2022-STHDF Počet článkov:  13

2022-2023-STHDF Počet článkov:  35

2023-2024-STHDF Počet článkov:  1

Strana 1 z 3

  • 1
  • 2
  • 3


© 2023 by JoomLead. All rights reserved.
  • Systémové myslenie v IT a Digitálna Fabrikácia
    • 2017-2018
    • 2018-2019
      • 2018-2019-Študenti
    • 2019/2020
      • Študenti
      • Projekty
        • 2019_P01
        • 2019_P02
        • 2019_P03
        • 2019_P04
        • 2019_P05
        • 2019_P06
        • 2019_P70
        • 2019_P08
        • 2019_P09
    • 2020/2021
      • 2020/2021-Studenti
      • 2020/2021-Projekty
    • 2021/2022
      • 2021-2022-Študenti
      • 2021-2022-Projekty
    • 2022/2023
      • 2022/2023-Studenti
      • 2022/2023-Projekty
    • 2023/2024 2023/2024
  • Prednášky
  • Systémové myslenie pri tvorbe IoT riešení
  • Kurzy
  • Workshopy
  • Kybernetické riešenia - Kybernetickým spôsobom
    • Finančná gramotnosť v inteligentných riešeniach-úvod